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三招选好作文素材,注重日常积累

文章作者:教育专题 上传时间:2019-11-22

南大附中 袁小园

6月21日,2017年中考结束首日考试。作文“_____了不起”再次引起社会关注。纵观这几年的中考作文题目,开放性的出题方式已然成为一种趋势,学生对生活的了解和认识决定了作文内容的厚度。如何把握好这类题目的写作,在基本要求框架下写出一篇好文章?记者专门就此采访了石家庄市第28中学的三位语文高级教师。

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在中考语文试卷中,作文占了不小分量,是拿高分的关键。不少作文总让人觉得言之无物,缺乏真情实感,没有感染力。其实问题就出在选材上,美味佳肴须用材料烹饪,同样,佳作华章也需用材料来构建,作文材料的质量与作文质量密切相关。

翻开历年的中考优秀作文,不难看出考生在选材方面所下的工夫,大家在鲜活、新颖、真实、感人等方面都表现出了独具匠心。但在日常写作训练中,很多同学一提到选材,就会感觉为难:“作文题目千变万化,哪有那么多新鲜、生动的素材?”其实,中考作文素材不能见了题目“临阵抱佛脚”,必须是在训练中经过日积月累,在考场上面对题目才能“精挑细选”出最恰当的材料。例如:从小学到初中,我们接受过无数次的考试,今后我们走向生活,步入社会还会遇到许许多多的对人生的挑战与考验,一句话,人生无处不考试。请你以“考试”为题写一篇作文。面对这一考场作文题目,如果同学们在日常训练中,写过《超越自我》,必然会积累一系列有关接受挑战和考验的材料;如果写过《为自己喝彩》,必然会积累战胜自我,体验成功喜悦的若干素材。当有这些素材做铺垫的时候,审题《考试》,就可以在自己的素材库中任意调用,自如选择。

“今年中考作文是话题“了不起”。这个题目,既有限制性,更具开放性。可以说,命题老师选择了一个非常容易入手的话题。学生在拟题,选材,体裁等方面都有极大的自主空间。”郝培君老师认为,拟题训练是平时作文教学当中的一个重点。“常言说:‘题好文一半’,拟好作文题目,能让阅卷老师眼前一亮,让自己的作文第一时间获得阅卷老师的青睐。在选材方面,考生可以从家庭生活、学校生活、社会生活等多个维度去切入主题。首先,亲情,友情、师生情是平时学生作文最常用的素材,写起来也最得心应手。老师,朋友,同学都是了不起的,任何一个人都能成为作文的主角。其次,考生还可以从自我成长的角度来选材,也就是让自己成为了不起的写作对象。平时学习中对难题的挑战,应对多种活动时对品性的历练,这些都是考生感兴趣有体会的生活。”

一、为什么要注重作文素材积累?

        作为单题分数最高的一道大题,语文考试作文的重要性不言而喻,特别在中高考中,由于顶尖的学生在数理化之间的差距很难拉开,往往“得作文者得天下”。

        考场作文有着不同于平时作文练习的特点,一是时间紧,在语文考试中,一个学生最多有四十分钟到一个小时的时间来完成一篇600字到800字的作文,如果在前面的题目上浪费太多时间,写作文的时间就更加仓促;二是难度大,在不到一个小时的时间里,要审题,要构思,要写作,每一步都不能出现大的失误,对学生的能力是一个很大的挑战;三是不确定性,考前很难猜题,判卷又要看阅卷老师的主观意见,谁也不敢保证自己能得高分。正因为如此,作文的分数也是最容易拉开成绩名次的X因素。

        要想提高考试作文的成绩,除了掌握一些必要的审题方法、构思技巧,练一笔好字(试卷的印象分非常重要)外,最重要的就是日常的积累。根据禚老师自己的经验,并参考了很多在考试中得高分学生的体会,大部分高分作文都是充分利用了平时积累的素材,稍微加工后写成应题的文章,全新构思的几乎没有。奥门金沙手机娱乐网址,有的说,老师,我看到题目,就想起了自己以前写过的一篇文章很类似,改了改就写出来了。有的说,我经历的一个故事跟作文题有关,于是就以这个故事为主题来写。

        这种结合自己平时积累的素材进行的考场写作,我们叫半成品写作。半成品写作能够大大地缩短花在作文构思上的时间,把节省的宝贵的时间多用在文章段落编排和文笔修辞上,能够最大程度上降低写作的不确定性。即使不能保证拿到高分,至少不会发挥失常影响整体成绩。

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  以“我”为主

精挑细选作文素材,注重日常积累,可以从以下三个方面进行努力:

“读书生活、社会生活也是不错的选材角度。”刘平翠老师谈到,近几年,语文教学极力提倡学生多阅读,学生在阅读中能接触到很多的名人大家,他们的经历、品质对学生有诸多方面的影响,考生可以写写这些名家的了不起。“选材还可以关注社会,关注生活。在普通人的平凡生活中,还有更多了不起的点点滴滴:凌晨工作的清洁工,繁忙路口的交警,这些都可以成为考场作文的好素材。在体裁方面,学生应首选自己最擅长的写人记事的记叙文。当然也可以新颖一点,用书信体或者小说等等。体裁的新颖可以增加得分点。”

二、八类常用素材及要点

        写作文要注重日常积累的道理,其实大家都懂。困难在于,应该积累哪些素材?积累多少素材够用呢?怎么能够有效地把平时积累的素材用到考场上呢?最近,禚老师与一些有过北京中考作文出题经历的教师进行了一些交流,总结出八类可以应对考场作文的常用素材。这些素材基本上能够涵盖大部分的作文题目。

作文选材最重要的一条就是写自己熟悉、有切身感受的人和事。因为熟悉,有切身感受,就容易写具体、表达出真情实感。有的考生写作文时动不动就古今中外,“话说天下大事”,虽然也有精彩文章,但多数内容由于自己不熟悉而把握不住。相反,从身边生活的细微处入手,从“我”写起,就能写出非常精彩的文章。考生最熟悉的是自己,如果多从自身出发,整理初中三年所写的作文、日记、随笔等,仔细挖掘,感悟生活、思考生活,一定会发现许多别人没有的“珍宝”。

(一)积累材料要熟悉且能打动自己

“从近几年的作文题目来看,命题人多选择学生有话可说,有情可感的话题来命题。所以,在平时作文训练中,首先要提醒学生学会观察生活,关注身边的人和事。”盖春明老师提醒同学们,平时写作时一定要写真情实感,多多练习细节描写、场景描写,多储备这一类的素材。同时还要努力锤炼语言,让表达更加生动形象。“只有这样在临场发挥时才能写出漂亮文章。”

1、我的一个兴趣/爱好。

        读书、画画、音乐、体育运动,阳光向上的都可以。这个兴趣有什么特点,一个典型的故事,能说出自己的感悟,或者对自己的熏陶和改变。

作文选材不可舍近求远,不妨以“我”为主,“我手写我心”,坦诚地敞开心扉,抒写真情实感。即使没有出现“我”或“结合自己”的作文题也完全可以写“我”,如作文题目“向前,向前,向前!”就可以写自己的经历,表现自己奋发进取、积极向上、勇往直前的意志和品质。

具有“真情实感”是天津市中考作文的一个传统性要求。要想达到这一要求,就必须选择自己熟悉的材料来写。因为只有“熟悉”,才会有切身的体验,也才会产生感同身受的共鸣。生活中写作素材“百花齐放”,但不熟悉的材料同学们把握起来一定不能得心应手,而只有选择那些自己熟悉的人、情、事、景、物才能写出细腻、动人的内心情愫,也只有选择那些能够触及自己灵魂,拨动自己心弦的材料,才能引发读者也随之怦然心动。特别提醒注意的是,对于所积累的材料,最好是以“我”为主人公,这样才有助于呼唤出自己心灵深处的声音,达到“以我心写我文”情真意切的写作效果。

2、我最喜欢的一本书/电影。

        以名著为主,不要太小众。能列出主要情节,主人公的性格,哪些地方打动了你,对自己的影响,自己的感悟等。如《鲁滨逊漂流记》,主人公的坚强、勤劳、乐观,都是非常好的写作素材。

  重新轻旧

(二)积累材料宜“小”不宜“大”

3、我与爸爸/妈妈的故事。

        可以从两个角度入手,一个是父母亲对自己的爱,另一个是自己如何影响父母。多准备几个故事。

选择材料时,还要注意“重新轻旧”。所谓“新”,就是指新人、新事、新情况、新观点、新认识等。“新”材料是文章有新意的基础。

由于考场作文时间、篇幅都有严格限制的特点,日常作文素材积累宜从“小”入手,因为“小”更容易写得具体、生动、细腻、感人;而“大”材料就很容易写成泛泛而谈的“介绍性”文章,内容空洞而缺乏重点。特别提醒注意的是,选材切入点“小”并不意味着“立意狭窄”,因此中考作文的素材积累,可以从大处着眼,小处着手。从自己的生活实际中,选择一个小的切入点,运用“以小见大”的写法,表现积极向上、活泼健康的主题,从而表现生活,在生活中深入思考,感悟成长的主题深度。例如:写作《留住那份纯真》这篇作文的时候,可以从“歌颂单纯而美好的人、景、物、情”这一“大”方面入手,再缩小为“纯真的感情”“纯真的想法”等小范围,进而具体选材为“纯真的友情”“纯真的追求”“纯真的理解”“纯真的心灵”等内容。这样,自己素材库中有关“宽容”“真诚”“互助”“朴素”“诚信”等内容就都可以调用出来提供选择了。

4、我与一个陌生人的故事。

        清洁工、超市服务员、楼下小卖部、水果摊、公交车售票员等等,以小人物为主,重点是细节和对话,表达了他们的什么品格,如平凡、奉献、见义勇为等。

当然,不是过去的材料绝对不能用。像“围绕‘成长’选材立意”的文题,它要反映我们的成长过程,必然要写一个较长的时间段,这样就会涉及幼儿园、小学、中学的人和事,那就要略写从前的人或事,详写现在的人或事;概括写从前的人或事,具体写现在的人或事。

(三)积累材料重“新”忌“旧”

5、一次游记。

        爬山、游览古迹等。重点是对祖国大好河山的描写和赞美,表现出的古人的精神品质,自己的在游览过程中的感悟体验等。

  避俗求新

在中考作文素材的准备过程中,同学们要经常对所积累的材料进行“推新替旧”的调整。作文素材,时间越“切近”就越鲜活,记忆也就越清晰深刻,写起来想说的话自然就很多;相反,时间已经“久远”的材料,不仅缺乏时代感,而且很容易凭模糊印象出发,叙述起来怎能会熟悉亲切,生动形象?

6、一次参观博物馆/美术馆的经历。

        与游记类似,但重点要放在典型的器物、作品的艺术特色,对自己的震撼,对匠人精神的感悟等方面。

有时我们想到的作文材料,人家也想到了;我们写出的内容,别人也写出来了。如写以“面对”为题的作文,许多考生写的是:面对考试,面对中考,面对考试成绩滑落,面对英语成绩不理想……可谓千人一面,内容雷同,可谓之“俗”。

积累新颖素材还可以从“转换构思角度”入手,使“旧”材料重新穿上“新”外衣,通过新的角度来引申表现新的主题,实现耳目一新的写作效果。例如:在《第一次尝试》一文中,有一位同学选择的材料是“第一次尝试学习焖米饭的经过”,这属于学习“做家务”类型里的素材,学生主题定位在“第一次尝试焖米饭,成功后妈妈夸奖我学会做家务,可以帮她排忧解难了。”在运用给“旧”材料穿“新”衣的选材原则修改后,这位同学把作文材料修改为“三次焖饭,第一次水多米少没成功,第二次米多水少也没成功,第三次米水比例恰当终于成功。”主题也随之修定为“只有实践才能出真知”的生活道理。

7、我最欣赏的一个名人。

        古今中外都可以,名人对世界的贡献,名人名言,精彩故事,以及对我的启示和激励。

诚然,“考试”、“中考”、“成绩”确实是我们需要“面对”的现实问题,但是难道我们的生活仅此而已吗?经过三年的初中生活,仅学校生活就有取之不尽的素材,有老师、同学、职工等人物,有升旗、运动会、球赛、联欢等活动,有春游踏青的欢快,有摘下红领巾时的感慨,有团旗下宣誓的庄严,有军训中吃苦流汗的辛苦……在脑海中认真地搜索,一定会找到我们自己所独有的写作材料。

在作文素材积累过程中,同学们要关注自己身边的生活,对于那些能引发自己感悟的材料一定要仔细挖掘,日积月累,在中考时就一定能拥有新鲜的素材“珍宝”,而下笔如有神。

8、科幻想象。

        发挥自己的想象力,根据科技的进步进行合理的构思,重点是对于我们的生活有什么影响方面。

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根据作文题意,运用以“我”为主、重新轻旧、避俗求新的选材方法,定会写出能够表达我们自己独特感受和真切体验的好作文。

三、如何积累作文素材

        列举了八类常用的素材,那么如何在平时进行积累呢?

(北京考试报专供)

1、亲身经历,注意观察。

        只有自己亲身经历过的事情,记忆才会深刻,写的时候才会容易下笔。在日常经历中要多注意观察,及时记录细节,最好是养成记日记的习惯。即使没有时间记日记,如游览或者参观回来,也要把自己印象最深刻的人或物记录下来,上网查一下资料补充完整。

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2、多读书,做好读书笔记。

        名人名言,好的词汇语句,这些都是我们在日常读书中要记录的内容。除了摘抄,最重要的是一定要有自己的感悟,并且一定要将自己的感悟及时记录下来。这样才能真正把书里的内容变成自己的东西。

四、如何在考场中应用作文素材?

第一步:认真审题,确定写作方向。

        下面是北京市2014-2016年中考作文题。

        2014年北京市中考作文题:

        题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践等,这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题。

        题目二:《宜居城市》这一篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以”宜居城市里的故事“为题目。

        2015年北京市中考作文题:

        题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识……

        题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。

       2016年北京市中考作文题:

        题目一:请以“读书 实践 收获”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

        题目二:据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。

       我们看北京市近三年的中考作文题,可以发现,中考的作文基本都是话题作文或者半话题作文的形式,而且是二选一,给了学生很大的选题空间。因此,考场作文的第一步,是在认真审题之后,选择一个自己熟悉的写作方向。

        如2014年“这里有属于我的世界”,可以写自己的兴趣、爱好,可以写自己的爱读的书,可以写自己的参观游览经历等等。2015年“对话”,可以写自己与父母的故事、可以与陌生人的故事、可以写一本书的内容、可以写一个名人,只要贴合题目都可以写。2016年“读书 实践 收获”,可以选择一本书,一个兴趣爱好,可以选择一次游览或者参观的经历。

        这三年的作文题目都可以用到咱们前面积累的八类素材,而且不止可以用一个。选择一个自己最熟悉的、最拿手的素材作为自己的写作方向吧。

        值得注意的是,这三年作文题目的第二道题目都是与科幻有关的题材,除非有很大的把握,一般不建议学生选择这个题目。如果选择了,要避免太过天马行空,最后的着眼点一定要放在人身上,即科技对人类生活有什么影响,对我们有什么启示等等。以人为本,是一切文艺作品的法则,考试作文也概莫能外。

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第二步:选取素材,编排写作提纲。

        确定了写作方向后,就要选取相应的素材。一般情况下,一篇好的文章最好是包含一个故事或者描写一个场景,能引用一些诗句或者名人名言,再加上自己的一些感悟,这些在平时的积累中就要注意收集。选素材的同时,就是编排写作大纲的过程。考场作文一般是没有时间打草稿的,但是写作提纲一定要列。文章分成哪几个部分写。开头怎么写,文章的主体分几段来写,结尾如何升华。中学作文的写作提纲最好能够写到二级,也就是要把文章的主体结构列出来。

       如:写一个自己的兴趣爱好,如读书。

开头:兴趣爱好是什么。可以直接写,可以用一句诗词名言开头都可以。

主体:先写我为什么爱好读书;再举一个例子写自己最喜欢的一本书;最后写这本书对自己的感悟和启发。

结尾:书籍是我最好的朋友和老师。

第三步:动笔写作。

        根据自己列好的提纲进行写作,笔迹工整,避免涂改,控制好时间。这些就没有窍门了,只有不断地练习,熟能生巧。

五、需要注意的地方:

        素材要有意识的积累,要建立自己的素材库,经常地补充完善。但也不要生搬硬套,作文最重要的是融会贯通。

        禚老师总结的八类作文素材并不是万灵药,能够应对所有的作文题目。作文素材的积累不是为了投机取巧,而是一种思维方法,厚积才能薄发,读书破万卷,下笔才能如有神。读书写作没有太多捷径,考试的功夫在考场之外,与大家共勉!

        本文根据禚老师读写班授课内容编写,如需转载请注明出处。欢迎关注微信公众号“思齐书架”,推荐有思想有趣味的历史人文书籍!

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